HYBES har som mål å skape karbonnøytrale bygg i nordeuropeiske regioner. 

Det EU-finansierte prosjektet EmpowerUs handler om å gjøre kystsamfunn motstandsdyktig, inkluderende og bærekraftig i møtet med fremtidens utfordringer. 

Prosjektet har som mål å utvikle kunnskap og konkrete tiltak som kan redusere utfordrende skolefravær blant elever i grunnskolen.

PREP4BLUE project aims to set the foundations for co-creating and co-implementing the research and innovation required to achieve Mission Restore our Ocean and Waters by 2030. 

INDIGO skal øke evnen for grønn innovasjon og omstilling og utvikle nye verdikjeder i mineral-, prosess-, energi- og vareproduserende industri på Helgeland.

Prosjektet skal undersøke effekter av forskjellige grader av tilleggsfôring, med fokus på dyrevelferd, adferd, helse og sosiale og kulturelle aspekter ved økt grad av fôring.

Nordlandsforskning skal i samarbeid med NTNU Samfunnsforskning og NIFU evaluere "Kompetanseløftet for spesialpedagogikk og inkluderende praksis", et nytt tiltak for ledere og ansatte i barnehager, skoler og PP-tjenesten. 

I prosjektet Shift-Plastics skal vi sjå på handteringa av plast innan fiskeri og havbruk.

Dette samarbeidsprosjektet undersøker forvaltningen av arealer hvor det i dag er konflikter mellom verne- og bruksinteresser. Arealene i fokus er leveområder for vill- og tamrein (reinens landskap) i Norge, med spesielt fokus om villreinområdet på Hardangervidda og tamreinområdet i Finnmark.

REMIMO addresses knowledge gaps on immigration and integration regulation.

Formålet til ACCESSTOUR er å øke kunnskapen om bærekraftige lokalsamfunn og naturbaserte reiselivsdestinasjoner.

Å gjøre grenseoverskridende klimarisikoer håndgripelige for klimatilpasning.

Kunnskapsdepartementet har startet en omstillingsprosess i Statped, som er den statlige spesialpedagogiske støttetjenesten for kommuner og fylkeskommuner. Et forskerteam fra Nordlandsforskning har fått i oppdrag å evaluere den pågående prosessen og resultater av den.